Page 1447 - 馬公市各里人文鄉土叢書

參、公共建築及設施

一再建議在山水、鎖港一帶設立分校，以方便兩里的學童就讀。

民國47年（1958）縣政府正式在山水里北境設立「五德國民學校
鎖港分校」(山水里140號)；民國56年（1967）8月鎖港分校奉准獨立為
「馬公鎮山水國民學校」時，鎖港里的學生因為家長對校名有意見，而

決定回五德國校就讀。因此山水國民學校獨立之後的學區只有山水里，
編制有7班，學生數有男生171人、女生122人，共293人。翌年11月6日
更名為「馬公鎮山水國民小學」；學校的編制及學生人數逐漸擴增，到

照片3-5 山水國小今貌

民國63年（1974）學生人數才開始減少。民國70年（1981）12月25日因
為馬公鎮升格為縣轄市，而改名為「馬公市山水國民小學」；目前（95

學年度上學期）編製有6個班，學生有94人（照片3-5）。

民國86年（1997）3月教育部鑑於我國因為傳統父權意識型態深遠
的影響，民主化的發展較為遲緩，兩性平等議題也不受重視，決定成立

「兩性平等教育委員會」，以建立無性別歧視的教育環境，達成兩性平
等的終極目標。同年7月19日訂頒「兩性平等教育實施方案」及各年度
的教育實施計畫，並督導縣、市教成立兩性平等教育委員會，成立兩性

平等教育資源中心。

翌年山水國小接受教育部專案補助，成立「澎湖縣兩性平等教育
資源中心」於該校三樓教室，負責蒐集相關法令的資訊、資料，出版專

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