體健科-環境教育成果
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風櫃國小推動「珊瑚心．潮間情」潮間帶珊瑚及食魚主題海洋環境教育課程
- 發布日期：2020-02-11
- 發布單位：體育保健科
- 類 別：體健科-環境教育成果
- 內 容：
- 澎湖四面環海，與海洋有著密不可分的關聯，我們從小觀海、玩海、吃著甜美海鮮，卻對包圍著我們的海洋生態缺乏了解與關注。風櫃國小為喚起學生對海洋的興趣，辦理潮間帶及食魚主題海洋環境教育計畫。
美麗的珊瑚對海洋生態有著極為重要的作用，在海洋中生存的五十多萬種生物中，有四分之一是在在珊瑚礁區域產卵和生活，珊瑚是牠們的生存重要的庇護所，珊瑚對海洋生態影響遠大。隨著全球氣候變遷，珊瑚出現白化的現象愈趨嚴重；加上人為的破壞，造成珊瑚大量死亡，對海洋生態造成重大危害。澎湖四面環海、魚種豐富，但是學童對周遭的魚卻是很陌生，因為不認識、不了解，許多魚沒有被珍惜了解對待。
風櫃國小校長葉啟賢表示，藉由引領學生探索潮間帶環境的繁華與滄桑，認知珊瑚及其生態樣貌，透過浮潛的教學，造訪海中群聚的美麗珊瑚世界。課程讓學生實際種植培育一株珊瑚，並放置於海中生長，且不定期浮潛進行生長觀察與紀錄，以喚起學生對海洋環境的保育意識。食魚課程設計，除了辨認魚種，實地走查漁市場，也教學生怎樣處理魚才能保有鮮美。希冀藉由食魚教育能讓更多人認識魚，一起推動永續海鮮、友善海洋。漁業資源日漸枯竭，海洋環境缺乏保育，期許以食魚教育及海洋永續為核心，讓學生不只會吃魚，更能懂魚、懂海，為海洋保育永續盡一份心力。
賴峰偉縣長將今(108)年定為「教育年」，特別將「環保生活化」納入教育年推動重點之一，期望環境教育能從小紮根。教育處蘇啟昌處長表示，學校積極推廣永續海洋保育及食魚教育，經由課程設計內容向學生傳遞海洋、食魚的知識性觀念及文化，讓學生以體驗觀察、歸納反思的模式，更進一步親近海洋，成為海洋環境保育的小尖兵。
